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风雨润桃李 黑白画春秋 ——思北小学数学组校本

日期:2018-11-15 23:35浏览次数:

风雨润桃李  黑白画春秋

                                                          ,2017年香港六彩开奖结果98期;                                                                                                  ——思北小学数学组校本教研活动

在全面、深入实施基础教育新课程改革,推进素质教育之际,为了优化课堂教学,全面提高青年教师的专业素养和教学水平,进一步提高学生学习数学的热情和探索精神,让学生愿学、会学、乐学,教师乐教、能教、善教,实现师生的共同发展,我校青年教师郑薇老师于3月21日结合“有效的课堂教学”为主题,围绕二年级下册“同级的混合运算”在校内进行了课堂研究。

在进行公开课教研前,二年级备课组进行了积极的讨论,抓住学生的知识经验、生活经验以及教学关键展开备课,在明确学生已有的知识基础的情况下,设计了“复习旧知、设疑引入”“自主探索、深入理解”“巩固练习”等几大模块的教学过程,让学生在“为什么要从左往右计算”这样问题的引领中,结合具体的数学情境,感性地认识数学上对混合运算的运算顺序进行规定的合理性,并最终形成数学上概念的认知。在设计教学“53-24+38”和“15÷3×5”时,能抛出“为什么不能先算24+38/3×5?”的问题,让学生在理解题意的基础上进一步理解算理。在练习中也设计了分层次、有针对性的习题以发现学生的不足从而有针对性的补充和提高。

在教学过程中,郑薇老师教态自然,能带着激情上课,带领学生畅游知识的海洋,让学生参与课堂学习,认真听讲,积极发言。当然,作为一名青年教师,对于教材的把握、学生的把握还是需要进一步的研究,在个别环节处理以及语言、问题的设计强调上仍然需要进一步的斟酌。

课后,数学组及时展开了评课,大家畅所欲言的交流,各抒己见,先是肯定了这堂课的优点以及郑薇老师的进步,然后就这堂课的不足之处,真诚的提出了自己的教学设想,听课老师们结合自身丰富的教学经验,提出:在新基础教育下,要重视学生良好学习习惯的培养,注重学生思维以及思维完整性的培养,要用长远的眼光看待学生的发展性学习,不应该就某一知识点而教某一知识点,要学会联系和发展,能针对学生的年龄特点设计合适的教学过程,善于抓住学生的错误资源进一步引导并及时反馈。最后,由郭校长作了总结,他指出,教师在课前要学会备教材、备学生,不仅要对教材的知识体系了如指掌,也要知道基础和未来的知识脉络,要真正关注学生的生长点、知识点、年龄特点等,在读懂教材和学生之后,定位教学目标,再合理的设计教学,尤其要注重问题设计的科学性和严谨性。

 

本次数学教研组围绕“有效的课堂教学”这一主题进行了深入的探讨和研究,在这样浓厚的氛围中,促进了青年教师的发展,在组内各位教师的相互交流、积极探索中,碰撞出了思维的火花,提高了教师的教学水平,更好地履行教师的职责“师者,传道授业解惑也”,从而进一步帮助学生的发展。

(撰稿:郑薇   审稿:洪云鹏)